IT化の促進では、担当大臣の話を聞いていると日本には、優秀なIT技術者がいるといっていますが、本当でしょうか。
ITはパソコンのコマンドが英語のように、日本語にはむいていません。効率的にソフトウェア開発をするのであれば、全て英語で行うことがベストです。しかし、英語の苦手な人も学生を中心にいますので、日本語の教科書があると便利です。20年前と比べて、日本語の教科書は激減しています。数少ない良い教科書の著者は外国人で、翻訳本です。日本人の書いた本の多くは入門であったり、ゲームの作り方であったりして、ビジネスのアプリ開発には使えません。これから、よい教科書がかけるIT人材が、きわめて少ないことは確かです。
このブログでは、darktableというフリーソフトの使い方を説明していますが、世界的に使われているフリーソフトで、開発に日本人が関与しているものは、まつもとゆきひろ氏のrubyしか思い浮かびません。英語ができて、世界的なプログラマと言える人も、きわめて少ないです。
フリーソフトではなく、有料ソフトで、日本製で、世界的に使われているものは思い浮かびません。日本のITメーカーのレベルは、低いと判断できます。
以上の状況を見ると、日本に優秀なIT技術者がいるという説明は眉唾です。優秀な人はいますが、圧倒的に数が少ないと思われます。これについては、次の点がわかっています。
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エンジニアを出す理系の大学定員が外国と比べて少ない。日本のように文系の学科定員の方が多い国は少ないです。
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理系の中でもIT系の学科の定員が、外国と比べて少ない。
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日本のIT系の学科の教育は、大学ランキングなどをみると、水準が高いとは言えない。
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アメリカの大学では、副専攻システムがあるので、副専攻にIT系の学科をとる学生の比率が5割を超えている。日本には副専攻システムはない。
以上を考えると、日本のIT系人材は質と量の点で劣勢にあると判断されます。
人材不足の解決方法は、処遇と組織学習能力にあると思います。
IT系の学科を卒業すれば、給与が5倍くらい高ければ、希望者が増えます。もちろん、年功序列では不可能です。
